AAA景區(qū)級校(xiào)園，記者感歎美(měi)不(bù)勝收
初入校(xiào)園，記者們就(jiù)沉醉在了(leσ★☆§)山(shān)東(dōng)理(lǐ)工(gōng)職業(yè)學院校(x♥ iào)園的(de)美(měi)景當中，感歎“來(lái)到(dào)了(∑ ↓<le)景區(qū)！“，然而在學校(xiào)領導的(de)介紹下♥×≠£(xià)才知(zhī)道(dào)，就(jiù)在2017年(nián)底，“山(shān)東→λ✘γ(dōng)理(lǐ)工(gōng)職業(yè)學院天工Ω∑♥$(gōng)園景區(qū)“被評為(wèi)國(guó)家♦↔(jiā)AAA級旅遊景區(qū)。
來(lái)自(zì)河(hé)北(běi)新聞γ♠網的(de)記者孟光(guāng)磊表示，山(shān)東(dōng)理(lǐ)工(gōng)職±業(yè)學院可(kě)謂是(shì)森(sēn)林(lín)式花(huā)園式校(xiβ™ ào)園的(de)典範，建築群莊重典雅，生(shēng)活區(qū)景色優美(měi)，校(xi©™ ào)園的(de)景觀設計(jì)和(hé)布局充分(fēn)體(tǐ)現(xiàn)了(l&₹<<e)人(rén)與環境的(de)自(zì)然和(hé)<§&諧。內(nèi)蒙古新聞網的(de)記者王彤也(yě)感歎：“學院濃厚的(d"→e)人(rén)文(wén)環境、整潔、↓↑漂亮(liàng)的(de)校(xiào)園讓我印象深刻！“
不(bù)僅如(rú)此，地(dì)處孔孟之φφ®鄉(xiāng)，運河(hé)之都(dōu)，山(shān)★<∞東(dōng)理(lǐ)工(gōng)職業(↔γyè)學院處處洋溢的(de)文(wén)化(huà)氣息和(hé)學生(☆ shēng)們不(bù)俗的(de)氣質和(hé)修養，也(₩↔≈©yě)在第一(yī)時(shí)間(jiān)被媒體(tǐ)的(de)資深記者們感受到(dà¥βo)。
東(dōng)北(běi)網的(de)記者陳顯春就(jiù)表示，通(t←₩★✔ōng)過這(zhè)一(yī)圈的(de §)走訪，感覺到(dào)山(shān)東(dōng)理(lǐ)工(gōn®™÷g)職業(yè)學院不(bù)僅擁有(yǒu)現(xiàn)代化(huà₩✘÷ )的(de)教學教研環境，而且繼承了(le)孔孟之道(dào)和(hé)獨具特色的≈(de)運河(hé)文(wén)化(huà)，讓學生(shēng)φδ♣學到(dào)謀生(shēng)之技(jì)的(de)同時(shí)，也(yě)提升了(le)內(♠nèi)心修養，養成君子(zǐ)之氣，淑女(nǚ)之質。“孔孟之≠☆εΩ鄉(xiāng)，運河(hé)之城(chéng)，學院的(de)文(wγ©én)化(huà)優勢無與倫比！“陳顯春感歎道(dào)。
山(shān)西(xī)新聞網記者馮小(xiǎo)婧，來∞>(lái)自(zì)黃(huáng)河(hé)之濱，她(tā)對(duìδ÷ ₽)山(shān)東(dōng)理(lǐ)工(gōng)職業(yè)學院擁有(yǒu)的(de$★÷₩)獨特地(dì)理(lǐ)優勢羨慕不(bù)已，“ •∞坐(zuò)落在孔孟之鄉(xiāng)，具有(yǒu)獨特天然的(de)文(wéβδ"♦n)化(huà)優勢與傳承；毗鄰京杭大(dà)運河(hé)，承載不(bù)可♣™(kě)多(duō)得(de)的(de)運河(hé)基因，這(zhè)是(shì)多(duō)數(≤™¶☆shù)高(gāo)校(xiào)無法獲得(de)的(de)先天優勢。“
重慶華龍網的(de)記者廖鳳告訴大(dà)衆網記 ∞者，山(shān)東(dōng)理(lǐ)工(gōng)職業(yè)學院的(de≤✘¶<)曆史底蘊非常深厚，傳統文(wén)化(huà)在這(zh$↓≤è)裡(lǐ)得(de)到(dào)了(le)很(hěn)好(hǎo)的(de)傳承和(hé)↕×發揚。尤其是(shì)孔子(zǐ)學院以及非物(wù)質文(wén)化(huà)遺産的(≈♣de)傳承，都(dōu)是(shì)對(duì★)中國(guó)傳統文(wén)化(huà)的(de)傳承。“不(bù)愧是(shì)孔孟之ε$÷₩鄉(xiāng)！“廖鳳不(bù)由得(de)為(w♣&èi)學院豎起了(le)大(dà)拇指。
甯夏新聞網記者楊洲參觀了(le)該院非物(wù)質文(wén)化(huà)遺産教育發展傳承基地Ω✘(dì)以後深有(yǒu)感觸。他(tā)說(shuō)，該基地(dì)集非遺展示、文(wén)化∑↓(huà)傳承、教育教學、文(wén)化(huà)産業(yè)化(h<×uà)于一(yī)體(tǐ)，将社會(huì)主義核心價值觀建設、非遺保護傳承、≤α學生(shēng)品德塑造三者結合起來(l®₩ái)，實現(xiàn)了(le)“以德樹(shù)人(rén)、以文(w<£ én)化(huà)人(rén)“的(de★±♠)目的(de)！
随著(zhe)采訪的(de)深入，記者們越來(lái)越被學院的±→♦(de)先進的(de)辦學理(lǐ)念和(hé)高(gāo)大(dà)上(shàng)的↑λ₽Ω(de)實訓室所震撼，內(nèi)蒙古新聞網記者王彤就(jiù)表示，←£給他(tā)印象最深的(de)是(shì)學院“世界眼光(guāng)、國(guó)際标準、¶✔✘特色辦學、職教報(bào)國(guó)“先進的(de)辦學理(lǐ)念。他←φ≤(tā)說(shuō)，學院不(bù)斷探索創新國(guó)際交流合作(zuò)模∑γ式，大(dà)力拓展國(guó)際合作(z''uò)空(kōng)間(jiān)，引進國(guó)外(wài)優質教育資源，走出一(≠©yī)條國(guó)際化(huà)創新發展之 路(lù)，值得(de)稱道(dào)！
了(le)解到(dào)學院目前共有(yǒu)來(lái)自(zì)35個(gè)¶Ω國(guó)家(jiā)的(de)150多(duō)位留學生(shēng)以後，孟光(guān→<★g)磊記者也(yě)深有(yǒu)同感。他(t€©ā)說(shuō)，文(wén)化(huà)特∏©色是(shì)學校(xiào)的(de)靈魂，是(sh✘βì)學校(xiào)凝聚力的(de)重要(yào)體±∞₩✔(tǐ)現(xiàn)。山(shān)東(dōng)理(lǐ)工(gōng)職業(yè®∏↑)學院近(jìn)年(nián)來(lái)大(dà)力發展傳統文(wén)化(huà)₽↔↓，學院建設孔子(zǐ)學堂，并多(duō)次舉辦孔孟文(wén)化(huà)節等活動給♣β§"人(rén)留下(xià)深刻印象，也(yě)因此吸引了(le)大(dà)批國(guó)際留學生(↔®≠≈shēng)前來(lái)學習(xí)技(jì)術(shù)和(hé)中國(guó)文(wén)化π♣✘"(huà)。“相(xiàng)信學院的(de)傳統文(wén)化(huà)特色會(huì)随著(±₹♦zhe)一(yī)帶一(yī)路(lù)深入傳播到(dào)沿線國(guó)家(ji≈&ā)，讓世界了(le)解中國(guó)文(wén)化(huà)，愛(≈←☆ài)上(shàng)中國(guó)特色！“
經過半天的(de)采訪、參觀，記者們紛紛表示學院亮(liàng)點太多(duō)，要(yào)♥¶↑回去(qù)好(hǎo)好(hǎo)“消化(huà)“→™，并希望明(míng)年(nián)還(hái)能(néng)再來(lái)山(®←≠shān)東(dōng)理(lǐ)工(gōng)職業(yè)學院，期待看(kànβ✘♦)到(dào)一(yī)年(nián)以後的(de)山(shān)東(d•"ōng)理(lǐ)工(gōng)職業(yè)學院還(hái)能(néng)帶來×☆ ✔(lái)哪些(xiē)驚喜。