近(jìn)日(rì)，中建一(yī)局華江公司在紮實做(zuò)好©γ(hǎo)主題教育各項舉措的(de)同時(shí)，始終堅持“開(kāi)門(mén)抓教₩•♦育“，創新“1+5+N“新模式，推動創設了(le)以項目黨員(yuán)為(wèi)主導，農(σ‍♣nóng)民(mín)工(gōng)黨員(yuán)和(hé)‮♠群衆共同參與。做(zuò)到(dào)由1名黨員(yuán)帶動5名群衆，加上(shàng)N名♦↔α農(nóng)民(mín)工(gōng)黨員(y‌βuán)或工(gōng)友(yǒu)參與共同學習(xí)，還(hái)在工(gōng)₩γ作(zuò)開(kāi)展過程中，及時(shí)豐富其內(nèi)涵，依托“1+5±÷+N“搭建溝通(tōng)交流平台，通(tōng)過“共學、共議(yì)、共享“，以理(¥<lǐ)論學習(xí)的(de)收獲指導科&→≠₩(kē)學實踐，以黨員(yuán)群衆的(dφ φe)共同參與和(hé)整改解決急事(shì)難事(shì)真問(wèn)題，實現(xiàn® ©±)項目黨員(yuán)、黨員(yuán)工$®÷ (gōng)友(yǒu)100%全覆蓋、參與群衆100%有(yǒu)收獲，有(yǒ©∞✘♣u)力提升了(le)主題教育的(de)影(yǐng)響 δ☆♠力和(hé)實效性，做(zuò)到(dào)四項重點措施一(yī)體(> γ©tǐ)推進。

　　共學  加強理(lǐ)論武裝

　　在對(duì)各項目農(nóng)民(mín)工(gōng)黨員(y∑δ→uán)情況進行(xíng)全面摸底的(de)基礎上(shàng)，利用(yòng)休息時<ε(shí)間(jiān)坐(zuò)在一(yī)起學原文(wén)☆∞、讀(dú)原著、悟原理(lǐ)，黨員(yuán)領讀(dú)《習(xí)近(↓₩jìn)平關于“不(bù)忘初心、牢記使命“論述摘編》等重要(yào)學習(xí)內(nè≈←i)容，結合個(gè)人(rén)分(fēn)享等形式，黨'"•員(yuán)代表、群衆代表和(hé)工(gōng)友(yǒu)代表說(shuō)₹φ感悟、提問(wèn)題、講現(xiàn)狀、談收獲，擴大(dà)了(le)主題教育的(de)覆蓋‍∑面和(hé)影(yǐng)響力。通(tōng)過共同學習(xí)、共同進步，切₩¥☆實做(zuò)到(dào)“理(lǐ)論學 ™γ習(xí)有(yǒu)收獲“。截止目前，各黨支部已完成27組次學習(xí)，覆蓋1₹Ω19名黨員(yuán)、412名群衆、361名工(gōng)友(yǒu)（其中農(π✘✘nóng)民(mín)工(gōng)黨員(yuán)47名 β）。

　　大(dà)興新機(jī)場(chǎng)員(yuán)工(gōng)生(sh§ ↑ēng)活區(qū)用(yòng)房(fáng)項目黨員(yuán)、項目部經理(lǐ)楊斌參加π↑♥“1+5+N“時(shí)，分(fēn)享了(le)自(zì)己作(zuò)為(wèi)中建一(y "☆§ī)局唯一(yī)一(yī)名代表，參加9月(yuè)25日(rì)北(běi)京大(dà) ☆¥興國(guó)際機(jī)場(chǎng)φ₩♦<通(tōng)航儀式時(shí)的(de)♠‍難忘經曆。一(yī)起學習(xí)的(de)黨員(yuán)、工(★↓÷gōng)友(yǒu)都(dōu)備受鼓舞(wǔ)。

　　共議(yì)  走好(hǎo)群衆路(lù)線

　　群衆無小(xiǎo)事(shì)。華江公司不(bù)僅全體(tǐ)黨 ☆員(yuán)參與到(dào)檢視(shì)問(wèn)題中✘δ§，還(hái)依托“1+5+N“平台，建立黨員(yuán)與工(gōng)友(yǒuδ±✘&)群衆的(de)直接聯系，開(kāi)門(mén)“共議(yì)“、廣納谏言，讓檢視(s→↔hì)問(wèn)題有(yǒu)了(le)新方法。廣大(↓☆±≠dà)黨員(yuán)群衆和(hé)工(gōng)友(yǒu)既是(shì)學習≤$¥₩(xí)的(de)主體(tǐ)，也(yě)是(shì)檢視(shì≈σ)問(wèn)題、發現(xiàn)問(w±↕₹♣èn)題的(de)重要(yào)抓手和(hé)渠道(dào)。在黨支部的(de​©∏≤)組織下(xià)，黨員(yuán)群衆結合學習(xí)成果和σε<(hé)體(tǐ)會(huì)，面對(duì)面、心貼心溝通(tōng)交流，認真提出意∑☆​見(jiàn)建議(yì)，納入黨支部整改清單及下(xià)一(yī)階段的(de)計(↔β£jì)劃方案，推動整改落實。

　　通(tōng)過“1+5+N“，黨支部深入了(le)解了(le)群衆的(de)思想動≤≈♠态，密切了(le)黨員(yuán)群衆的(™α♠‍de)血肉聯系，為(wèi)做(zuò)好(hǎo)檢視(sπ↓hì)問(wèn)題和(hé)整改落實搭建了(le)更有(y•‌'≈ǒu)參與感的(de)溝通(tōng)交流平台。“共議(yì)“讓廣大(↑↓☆dà)黨員(yuán)幹部掌握了(le)第一(yī)手資料，帶著(zhe)感情和(hé)責任解Ω♦<↔決好(hǎo)群衆最急最憂最盼的(de)緊迫問(wèn)題，通(tōng)>★過群衆路(lù)線走進了(le)廣大(dà)黨員(yuán)群衆的(de)∑€心窩裡(lǐ)。

　　共享  惠及職工(gōng)群衆

　　“在工(gōng)地(dì)忙活一(yī≤​)天能(néng)洗個(gè)熱(rè)乎乎的(de)澡，别提→÷多(duō)舒坦！“這(zhè)是(shì)華江公司在開(kāi)展主題₽‌♠教育“1+5+N“後，雁栖湖(hú)安置房(fáng)✔Ω項目上(shàng)工(gōng)友(y ​ǒu)們難掩喜悅的(de)樸素表達。學習(xí)交流過程中，黨員(yuán)工(g→δ♣δōng)友(yǒu)杜建廠(chǎng)向項目黨支部副書(shū)記葛文(wén)昌σ→♥↑反映，生(shēng)活區(qū)工(gōng)友(yǒu)多(duō)，熱(rè)水(​™₩shuǐ)用(yòng)量集中，電(diàn)熱(rè)水(shuǐ)§₹÷∞器(qì)加熱(rè)比較慢(màn)，夏天還(hái‍π)好(hǎo)，現(xiàn)在天氣漸漸冷(lěng)了(le)，大(dà)家(jiā)日( ∞• rì)常起居有(yǒu)些(xiē)不(bù)方便。黨支部馬上( ✘≈shàng)牽頭，立查立改，改造原有(yǒu)熱(rè)水(shuΩααǐ)管路(lù)，又(yòu)增加了(le)太陽能(néng)熱(rè)水(shuǐ)系統↓™δ，讓工(gōng)友(yǒu)随時(shí)都(dōu)能(néng)用(yòng)×≠£®上(shàng)熱(rè)水(shuǐ)。黨支部的(de)立即行(xíng)動，換來(lái£₹)了(le)廣大(dà)工(gōng)友(yǒu)的(de)溫暖和♣Ω'←(hé)舒心。“1+5+N“惠及了(le)衆₽₹®"多(duō)工(gōng)友(yǒu)，共享了(le©±‍↔)主題教育的(de)成果，也(yě)為(wèi)企業(yè)發展赢得(de)了(leλ↑§")人(rén)心。

　　華江公司通(tōng)過“1+5+N“這(zhè)樣的(de)創新做(zuò)法，一(yī)"σ®≥體(tǐ)推動主題教育四項重點措施不(bù)斷入≤<δ₩心入腦(nǎo)、走深走實。堅持以學習(xí)教育和(hé)整改落實的(de)實際效果，來(lái®π↔)衡量黨支部主題教育的(de)效果；以黨員(yuán)↑↕≥∞群衆得(de)實惠和(hé)企業(yè)發展有(yǒu)成果，σ ≠↕來(lái)體(tǐ)現(xiàn)主題教育的(de)實際成效。通(tōn≥★β™g)過理(lǐ)論武裝、凝聚共識、提升幹勁，惠及個(gè)人(rén)成長(cháng)♣$和(hé)企業(yè)發展、實現(xiàn)主題教育與中心工(gōng)作(zuò)的(d α✔¥e)雙推進、同發展、兩不(bù)誤。（中>↑建一(yī)局供稿）