9月(yuè)1日(rì)上(shàng)午，清華大(dà)學附屬中學上(shàng)地δ ☆(dì)小(xiǎo)學隆重舉行(xíng)“詩歌(gē)照(÷¥zhào)亮(liàng)童年(nián) 閱讀₽ ★÷(dú)潤澤人(rén)生(shēng)”開(kāi)學典禮暨《螢火(huǒ)蟲》兒(± ér)童詩集發布會(huì)。
伴随著(zhe)雄壯的(de)國(guó)歌(gē)聲，鮮豔的(de)五$ε星紅(hóng)旗冉冉升起。全體(tǐ)師(shī)生(shēng)以飽滿的(de)熱(rè→± )情表達對(duì)祖國(guó)的(de)敬意，對(duì)新學期≠✘的(de)向往！
“紫荊花(huā)搖曳朝陽，七色光(guāng)編織夢想..λε....”伴随著(zhe)熟悉的(de)校(xiào)歌(gē)，一(yī)年(↓↓"↓nián)級182名小(xiǎo)清娃踏著(zhe)輕快(kλ•<πuài)的(de)腳步，揮舞(wǔ)著(zhe)小(xiǎo•÷γ)手走進會(huì)場(chǎng)。
“關關雎鸠，在河(hé)之洲。窈窕淑女(nǚ)，君子(zǐ)好(hǎo)逑……”純淨的≠εα(de)童聲裡(lǐ)遠(yuǎn)古的(de)詩歌(π×≤÷gē)緩緩流淌，從(cóng)詩經、楚辭、樂(yuè)府到(dào)唐詩宋♦₽γ詞，穿越千年(nián)，如(rú)一(yī)束光(guā★>↓±ng)照(zhào)亮(liàng)了(le)古今！各年(nián)級的(de)小(xiǎo±₩±)清娃用(yòng)自(zì)己的(de)方式 β跨越時(shí)空(kōng)，與先輩對(duì)話(huà)，在誦讀(dúπ₩ ©)中感受詩歌(gē)的(de)意蘊……
在“詩歌(gē)教育沙龍”環節，多(duō)位嘉賓分(fēn)享φ✘了(le)他(tā)們與詩歌(gē)的(de)故事(shì)。北(b←∏ěi)京出版集團《十月(yuè)少(shǎo)年(nián)文(wén)學》執行(xín♥♠÷∑g)主編冷(lěng)林(lín)蔚主持說(shuō)，“入其國(guó)，其教∞≤σ可(kě)知(zhī)也(yě)。其為(wèi)人(rén)πδ也(yě)，溫柔敦厚，《詩》教也(yě)。” 學校λ¶(xiào)不(bù)少(shǎo)孩子(zǐ)的(de)詩歌(gē)發表在了(le)《十月(yu•&≤è)少(shǎo)年(nián)文(wén)學》雜(z≠Ωσ≥á)志(zhì)上(shàng)，不(bù)僅影(yǐng)響σπ著(zhe)身(shēn)邊的(de)小(xiǎo)夥伴，還(hái)激勵著↓(zhe)全國(guó)的(de)孩子(zǐ)走進了(☆₹✘le)詩歌(gē)的(de)世界。
詩人(rén)藍(lán)藍(lán)高(gāo)度評價了(le)這(zhè)本書(→±↓↔shū)，結合孩子(zǐ)們的(de)原創詩《吹牛》《瓜子(zǐ)不(bù)會(↑>huì)說(shuō)話(huà)》，分(fēn)享了(le)詩歌(gē)創×αβ©作(zuò)的(de)秘訣：放(fàng)飛(fēi)想象力，多(duō)讀(dú)文(&™≈≤wén)學作(zuò)品。她(tā)希望孩子(zǐ)們愛(ài)上(∞≥shàng)閱讀(dú)和(hé)寫作(zuò)，成為(wèi)一(yī)個(gè)有(yǒu)×"¶想象力的(de)小(xiǎo)詩人(rén)、小(xiǎo)發明(míng)家(jiā)。
樹(shù)才老(lǎo)師(shī)高(gā≠'o)度贊揚了(le)《吹牛》這(zhè)首詩，并幽默地(dì)告訴孩子(zǐ)們想寫好(h¶✔↕ǎo)詩歌(gē)就(jiù)要(yào)學會(hε&uì)“吹牛”，要(yào)像李白(bái)一(yī)樣∑∞吹得(de)那(nà)麽真、那(nà)麽美(měi)、那(nà)麽驚心動魄！他↕ (tā)告訴孩子(zǐ)們，寫詩的(de)靈感就(jiù)來(lái)源于我們每天睜開 ×✘(kāi)眼睛能(néng)看(kàn)見(j•β∏✘iàn)的(de)東(dōng)西(xī)，豎著(zhe)耳朵能(néng)聽($ ↓ tīng)見(jiàn)的(de)東(dōng)西(xī)，我§±€們腦(nǎo)子(zǐ)裡(lǐ)想的(de)東(dōng)¶€₹西(xī)——當我們把這(zhè)些(xiē)“瞬間(jiān)”特别樸素、特别誠實地(dì)記錄♣≠↕¥下(xià)來(lái)時(shí)，我們的(de)詩✔₽就(jiù)寫出來(lái)了(le)。
學校(xiào)螢火(huǒ)蟲詩社的(d≤×e)創立者李學志(zhì)老(lǎo)師(shī)用(yòng)“三個(g€≠✘¥è)在場(chǎng)”：生(shēng)活和(hé)生(shēng)命的(de)在場(ch↕¶©ǎng)、文(wén)學和(hé)文(wén)化(huà)✘≠的(de)在場(chǎng)、創作(zuò)和(hé)育人(rén)的(de€ ★→)在場(chǎng)，解讀(dú)了(le)《螢火(huǒ)蟲》×>♣ε這(zhè)本兒(ér)童詩集的(de)獨特魅力。
範歆雅同學以“詩、生(shēng)活與我”為(wèi)主題分(fēn)享了(le)自(zì♦☆✔)己愛(ài)上(shàng)閱讀(dú)、愛(ài)上(shàng)寫作(zuò)φε±>的(de)故事(shì)，并朗誦了(le)8$←歲時(shí)寫過的(de)一(yī)首£₩™☆詩《饞嘴的(de)西(xī)瓜》，鼓勵大(dà)家(j$∞♥÷iā)帶著(zhe)屬于自(zì)己的(de)“光(guāΩ₹ng)”去(qù)觀察生(shēng)活，寫下φ↔©(xià)屬于自(zì)己的(de)詩行(xíng)。
據了(le)解，今年(nián)有(yǒu)152位同學的(de)詩歌(gē)作↓×(zuò)品被收錄在中國(guó)數(shù)字圖書(shū)館，現(xiàn)場(chǎ®≤ng)嘉賓為(wèi)獲獎的(de)同學頒發了(le)證書(₩±shū)。
執行(xíng)校(xiào)長(cháng)張紅(hóng)首先表達了(↔☆ le)新學期的(de)喜悅：一(yī)起迎來(lá€ε£i)新的(de)一(yī)年(nián)級小(xiǎo)夥伴，一(yī∑↔♣ε)起見(jiàn)證同學們假期閱讀(dú)和(hé)寫作(zuò)≤→"的(de)“新成長(cháng)”，一(yī)起慶祝↔"✔≥《螢火(huǒ)蟲》詩集的(de)出版。她(tā)還→₹(hái)分(fēn)享了(le)近(jìn)年(nián)來(lái)詩歌(gē)教育的(de≥λγ)進展：不(bù)少(shǎo)作(zuò)品在國(guó)內(nèi)外(wài)刊物(wù)±★π€上(shàng)發表，同學們也(yě)因讀(dú)寫而自(zì♣™)信、快(kuài)樂(yuè)，遇見(jiàn)了(le)更好(hǎo)的(de)自¶γ★(zì)己。（鄭志(zhì)軍）